人物簡(jiǎn)介：吳穎，中共黨員，先后擔(dān)任外國(guó)語(yǔ)學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)船海部和大學(xué)外語(yǔ)三部黨支部書(shū)記，2019年江蘇科技大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，2021年校優(yōu)秀黨務(wù)工作者，所在支部先后獲得“校先進(jìn)基層黨組織”“校先進(jìn)集體”校“最佳黨日”活動(dòng)二等獎(jiǎng)（2021）等榮譽(yù)。

她是心思細(xì)膩，甘于奉獻(xiàn)，富有親和力的好老師；是善于思考，勇于創(chuàng)新，用心用情有擔(dān)當(dāng)?shù)暮弥?shū)。在江蘇科技大學(xué)慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年暨表彰大會(huì)上，她代表優(yōu)秀黨務(wù)工作者發(fā)言：“心中有信仰，腳下有力量。作為一名基層黨務(wù)工作者，我將從百年黨史中汲取智慧和力量，謙虛謹(jǐn)慎、履職盡責(zé)、守正創(chuàng)新，堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)定奮斗意志、堅(jiān)定恒心韌勁?！彼褪峭鈬?guó)語(yǔ)學(xué)院大學(xué)外語(yǔ)三部黨支部書(shū)記吳穎，以一片赤誠(chéng)之心投身教育事業(yè)，以迎難而上的韌勁帶領(lǐng)支部奮力向前。

站上講臺(tái)才感到踏實(shí)和充實(shí)

2001年，還是大四學(xué)生的吳穎面臨就業(yè)，非師范生的她毫不猶豫地選擇加入教師隊(duì)伍，執(zhí)教于中國(guó)人民解放軍鎮(zhèn)江船艇學(xué)院（現(xiàn)為陸軍軍事交通學(xué)院（鎮(zhèn)江校區(qū)））。2017年，因軍隊(duì)院校改革，吳穎轉(zhuǎn)業(yè)來(lái)到江蘇科技大學(xué)任教。有人問(wèn)她，“當(dāng)老師有什么好？你還沒(méi)有干夠??？”她說(shuō)：“離開(kāi)了講臺(tái)，人生好像就失去了目標(biāo)。只有站在講臺(tái)上我才能感到踏實(shí)和充實(shí)，只有看到學(xué)生的成長(zhǎng)我才能感到滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感，也許這就是初心吧。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去的！”

吳穎目前主要承擔(dān)研究生公共英語(yǔ)的教學(xué)工作。為了上好課，她總會(huì)在課前做足準(zhǔn)備，不僅精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，還對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)需求進(jìn)行調(diào)查分析，有針對(duì)性地組織教學(xué)活動(dòng)。有一些學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱，聽(tīng)課有困難，吳穎組織他們成立學(xué)習(xí)小組，讓大家合作完成項(xiàng)目，用以強(qiáng)帶弱的方式提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

“今年我們就將思政元素融入了專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)，搞了一次‘超級(jí)工程（Mega Project）’英語(yǔ)演講活動(dòng)，每一名學(xué)生都作為小組成員參與到活動(dòng)中，發(fā)揮各自特長(zhǎng)分工合作，同學(xué)們一起查找資料、制作PPT、拍攝視頻，積極性很高?！贝舜位顒?dòng)不僅培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，而且推進(jìn)了課程思政，同步實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳授和價(jià)值引領(lǐng)。

為了拉近與學(xué)生的距離，吳穎努力去了解學(xué)生的想法和喜好，關(guān)注流行趨勢(shì)和網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，“這樣和學(xué)生交流的時(shí)候就不會(huì)顯得很out了?！彼＠谜n間和學(xué)生聊天，詢(xún)問(wèn)他們對(duì)課堂內(nèi)容和教學(xué)形式的想法和建議。雖然與學(xué)生的關(guān)系很親近，但她覺(jué)得不能一味迎合學(xué)生，要對(duì)學(xué)生作出正向引導(dǎo)，“學(xué)生們涉世未深，接觸到的各種信息紛繁蕪雜，我作為老師，有義務(wù)幫助他們建立積極的人生觀(guān)，把不良傾向消除在萌芽階段。”

一片真心做好黨務(wù)工作

吳穎先后擔(dān)任了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)船海部和大學(xué)外語(yǔ)三部的黨支部書(shū)記，在處理繁瑣的基層黨務(wù)工作時(shí)，吳穎有屬于自己的秘訣，“首先要有一片真心，實(shí)實(shí)在在為大家服務(wù)，這是最重要的；其次，我覺(jué)得還要善于思考、勇于創(chuàng)新，這樣才能做好這項(xiàng)工作?！?/p>

在吳穎接手黨務(wù)工作之初，經(jīng)常遇到一些繁瑣的小問(wèn)題，她總是耐心、真心地一一解決。比如支部有些年紀(jì)大的黨員同志對(duì)手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品操作不熟練，吳穎就面對(duì)面幫他們裝好軟件，調(diào)試好程序，教他們使用。有一位老黨員的手機(jī)無(wú)法安裝交納黨費(fèi)的“復(fù)興一號(hào)”，吳穎就和他約定每次當(dāng)面繳納現(xiàn)金，然后自己再?gòu)氖謾C(jī)上替他代繳。吳穎說(shuō)：“我覺(jué)得你用真心對(duì)待別人，就一定能收到真心的反饋。大家都擁有一顆赤誠(chéng)之心，很多問(wèn)題就迎刃而解了?！?/p>

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨委在黨務(wù)工作方面有一套完整的組織規(guī)劃流程。每年初，學(xué)院黨委會(huì)結(jié)合這一年的工作目標(biāo)和重點(diǎn)工作，與各支部簽訂黨建重點(diǎn)工作任務(wù)書(shū)，實(shí)行目標(biāo)量化考核。簽訂任務(wù)書(shū)后，吳穎召開(kāi)支部委員會(huì)對(duì)工作任務(wù)進(jìn)行分解，然后分配布置到各個(gè)黨小組。

“例如，今年的重點(diǎn)工作之一是課程思政建設(shè)，我們就結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育組織教師開(kāi)展課程思政專(zhuān)題研討?！蹦壳埃瑓欠f所在支部主要依托研究生科技英語(yǔ)和學(xué)術(shù)英語(yǔ)課程，開(kāi)展具有船舶海洋特色的課程思政建設(shè)，包括教材建設(shè)、微課建設(shè)、微信公眾號(hào)平臺(tái)建設(shè)，支部成員正在共同為打造具有行業(yè)特色的英語(yǔ)思政教育體系而努力。

吳穎認(rèn)為，要讓支部工作有特色，離不開(kāi)多角度的思考和創(chuàng)新的嘗試。“區(qū)域融合、特色共建”是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨委精心打造的一項(xiàng)品牌工程，吳穎思考著要如何響應(yīng)號(hào)召，組織有特色的支部活動(dòng)。在得知陸軍軍事交通學(xué)院（鎮(zhèn)江校區(qū)）的外語(yǔ)教研室裁撤，部隊(duì)學(xué)員仍有英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求這一情況后，吳穎決定發(fā)揮支部?jī)?yōu)勢(shì)，為軍交學(xué)院鎮(zhèn)江校區(qū)提供外語(yǔ)類(lèi)服務(wù)幫助。在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨委的支持下，她組織大學(xué)英語(yǔ)船海部黨支部開(kāi)展了“送教進(jìn)軍營(yíng)”黨日活動(dòng)，向部隊(duì)學(xué)員提供英語(yǔ)咨詢(xún)與輔導(dǎo)。為進(jìn)一步拓展合作范圍，吳穎又結(jié)合兩校辦學(xué)特色，組織大外三部黨支部開(kāi)展了“軍事航海文化月”英語(yǔ)文化交流活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)了軍地合作共建，為學(xué)院師生提供了思政教育平臺(tái)，獲得學(xué)?！白罴腰h日活動(dòng)”二等獎(jiǎng)。在此基礎(chǔ)上，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院繼續(xù)拓展深化這一品牌工程，近期又與鎮(zhèn)江邊防總站達(dá)成了合作共建，為邊防總站官兵提供英語(yǔ)PETs-2培訓(xùn)服務(wù)。

直面挑戰(zhàn)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共同前進(jìn)

面對(duì)工作任務(wù)，吳穎作為教研室主任和支部書(shū)記，總是第一個(gè)站出來(lái)直面挑戰(zhàn)，以十足的韌勁和勇氣挑起擔(dān)當(dāng)、負(fù)起責(zé)任，用實(shí)際的行動(dòng)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共同前進(jìn)。

2019年，學(xué)校第三次黨代會(huì)提出進(jìn)位爭(zhēng)先，定下“五年獲得全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽特等獎(jiǎng)10項(xiàng)”的目標(biāo)。吳穎和團(tuán)隊(duì)老師接到任務(wù)后感到壓力很大，因?yàn)樵诖酥斑€未曾獲得過(guò)特等獎(jiǎng)。學(xué)院要求每個(gè)部系組建一支輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)全力備賽，許多老師都有顧慮。此時(shí)，吳穎帶頭站出來(lái)，“支部書(shū)記應(yīng)該帶頭挑戰(zhàn)，這樣才能給大家信心和勇氣。”

有困難黨員先上！在吳穎的積極動(dòng)員下，身為黨員的胡繼云老師和尹婧紅老師義不容辭地加入輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。吳穎和兩位老師放棄下班后和節(jié)假日的休息時(shí)間，動(dòng)用一切資源全力輔導(dǎo)參賽學(xué)生?！拔覀冋麄€(gè)團(tuán)隊(duì)都很給力，記得當(dāng)時(shí)在決賽階段，尹婧紅老師發(fā)現(xiàn)張一帆同學(xué)的作文深度不夠，于是查找大量資料對(duì)她進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)，一遍一遍的批閱、修改，兩人經(jīng)常在QQ上交流到半夜?！惫Ψ虿回?fù)有心人，在2019年的大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中，吳穎組建的競(jìng)賽輔導(dǎo)團(tuán)收獲頗豐，所指導(dǎo)學(xué)生獲得特等獎(jiǎng)1項(xiàng)和一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)了歷史性突破。2020年，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院機(jī)構(gòu)調(diào)整，吳穎帶領(lǐng)重新組建的大學(xué)外語(yǔ)三部競(jìng)賽輔導(dǎo)團(tuán)再次收獲佳績(jī)，獲特等獎(jiǎng)1項(xiàng)和一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，為學(xué)校實(shí)現(xiàn)進(jìn)位爭(zhēng)先的整體目標(biāo)做出了貢獻(xiàn)。

吳穎認(rèn)為，黨務(wù)、教學(xué)和科研是相輔相成、互為依托的，黨建工作對(duì)教學(xué)科研工作起到思想引領(lǐng)的作用，教學(xué)科研的成果也是黨建成果的重要體現(xiàn)。“作為黨員，也是系部的雙帶頭人，我覺(jué)得在平時(shí)工作中首先要嚴(yán)格要求自己，帶頭遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，同時(shí)要統(tǒng)籌規(guī)劃好系部的黨務(wù)工作和業(yè)務(wù)工作，有困難有挑戰(zhàn)時(shí)主動(dòng)迎難而上，發(fā)揮先鋒模范作用，帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)共同前進(jìn)。”