【人物簡(jiǎn)介】蘇寶生，生于1936年，1996年退休。畢業(yè)于上海船舶工業(yè)學(xué)校，副教授，曾任力學(xué)教研組副組長(zhǎng)、教研室副主任，《理論力學(xué)》《材料力學(xué)》《機(jī)械原理》《機(jī)械設(shè)計(jì)》等課程教師。

滿(mǎn)腔熱忱獻(xiàn)予母校

1951年我考入上海私立大公職業(yè)學(xué)校機(jī)械科，1952年7月學(xué)校由民辦改為公立的上海機(jī)電工業(yè)學(xué)校。1953年經(jīng)過(guò)調(diào)整，組建成立上海船舶工業(yè)學(xué)校，當(dāng)時(shí)的校長(zhǎng)余西邁在成立大會(huì)上說(shuō)，“國(guó)家第一個(gè)五年計(jì)劃急需人才，你們就是國(guó)家未來(lái)的造船人才?！保保梗担茨晗奶煳页蔀榈谝粚卯厴I(yè)生并且留校工作，后來(lái)學(xué)校又送我去上海交大深造，回校后一直執(zhí)教到退休。教研科研方面，我的作品“雙軌道鉸鏈”在布魯塞爾舉行的第38屆“尤里卡”國(guó)際發(fā)明博覽會(huì)獲得過(guò)金獎(jiǎng)。

退休后我還為學(xué)校工作了十幾年，有幾件事情印象很深。第一件是1996年至1998年我受聘為學(xué)校教學(xué)評(píng)價(jià)辦公室副主任，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)與全校教職工一起迎評(píng)促建，順利通過(guò)了1998年國(guó)家教委對(duì)我校的評(píng)估；我還是學(xué)校第一任研究生班主任，做了10年碩士研究生班級(jí)管理工作；最后擔(dān)任南徐學(xué)院的教育督導(dǎo)專(zhuān)家組成員，主要是培養(yǎng)青年教師。

專(zhuān)家組除了我之外，還有謝寶根等人。我們的工作除了聽(tīng)課還給新教師講課示范，我講的示范課名字叫做“周轉(zhuǎn)輪系”。人事處還聘請(qǐng)我為青年教師做過(guò)崗前培訓(xùn)，主講師德修養(yǎng)和教學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)。其實(shí)就是道德和教學(xué)法。師德修養(yǎng)我總結(jié)最重要的是三個(gè)字：愛(ài)、嚴(yán)、恕。首先你要愛(ài)自己的學(xué)生，對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待兒子、兄弟一樣；其次要嚴(yán)格要求，考試成績(jī)、行為規(guī)范不能放松；最后就是對(duì)學(xué)生的管理“鞭子要高高舉起、輕輕放下”，這就是“恕”。

2009年我卸任專(zhuān)家督導(dǎo)組，可以說(shuō)是工作到70多歲才算真正退休。我把滿(mǎn)腔赤誠(chéng)都獻(xiàn)給了我的母校，幾十年來(lái)對(duì)學(xué)校的感情非常深厚，學(xué)校的變化也歷歷在目。經(jīng)過(guò)幾代人的奮發(fā)拼搏，苦干能干加巧干勤干，我們的學(xué)校蒸蒸日上，人才薈萃，事業(yè)發(fā)展很快，我感到非常振奮。

學(xué)校第一任研究生班班主任

大約是1994年左右，我快退休前兩年，有一次正在給學(xué)生上《機(jī)械原理》這門(mén)課，當(dāng)時(shí)分管學(xué)生工作的校黨委副書(shū)記沈貽森從后面推開(kāi)教室門(mén)看了我一眼。我知道他大概是有事要找我，所以下課以后走出去，就看他等在教室門(mén)口。沈書(shū)記跟我講，學(xué)校要正式招研究生了，學(xué)?？紤]請(qǐng)我擔(dān)任班主任。我說(shuō)“想要再考慮一下”。后來(lái)仔細(xì)想了想，覺(jué)得我對(duì)學(xué)生有愛(ài)心，之前也擔(dān)任過(guò)本科和大專(zhuān)生的班主任，對(duì)待學(xué)生還是有一些經(jīng)驗(yàn)和工作方法的。思考之后，我覺(jué)得自己應(yīng)該能夠勝任研究生班級(jí)管理工作，因此就答應(yīng)上任了。

學(xué)校第一屆研究生班只招了4個(gè)人，因?yàn)槲倚．?dāng)時(shí)還沒(méi)有碩士授予權(quán)，一開(kāi)始都是與外校聯(lián)合培養(yǎng)。研究生們住在學(xué)生宿舍的6樓，我?guī)缀趺刻焱砩隙家罉侨ニ奚峥纯此麄?。我覺(jué)得既然決定擔(dān)任班主任，面對(duì)學(xué)生就不能有畏縮情緒，要敢于管理。研究生導(dǎo)師主要管他們的學(xué)業(yè)，我做班主任的主要任務(wù)就是管他們的思想、紀(jì)律、生活等日常工作。學(xué)校獲得碩士學(xué)位授予權(quán)后，研究生導(dǎo)師逐漸增加，師資力量日益增強(qiáng)，原有的研究生科就改成研究生部，楊興林擔(dān)任部長(zhǎng)。

研究生入學(xué)教育，除了給學(xué)生介紹學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，安排導(dǎo)師見(jiàn)面交流活動(dòng)，我還給他們專(zhuān)門(mén)上一次入學(xué)教育課，主要是講授儒家思想。雖然我不是文科專(zhuān)業(yè)的老師，但是我買(mǎi)了《論語(yǔ)》和相關(guān)書(shū)籍，還參考了我們學(xué)校姚式洲老師寫(xiě)的《論語(yǔ)體認(rèn)》。很多人都好奇，為什么我一個(gè)學(xué)機(jī)械的老師要給學(xué)生講《論語(yǔ)》？因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)在《中國(guó)教育報(bào)》上看到一篇文章，指出理工科的學(xué)生應(yīng)當(dāng)要加強(qiáng)文科教育，深以為然。我主要教他們?nèi)c(diǎn)：貧富觀(guān)、仁愛(ài)觀(guān)和忠孝觀(guān)。我不是空泛地講授道理，而是用生動(dòng)的例子闡釋理念，比如給他們講述“蘆花記”的故事，引導(dǎo)研究生們理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中“忠孝”的意義。

對(duì)于研究生的思想道德教育學(xué)分考核，我主要通過(guò)社會(huì)實(shí)踐來(lái)進(jìn)行。雖然那時(shí)候我很快要退休了，但是仍然希望我所做的不是一時(shí)的工作，而是可以延續(xù)下去，為今后的研究生思想教育打下良好基礎(chǔ)。因此，我陸續(xù)帶著學(xué)生去了10來(lái)家單位實(shí)踐，這樣即使我退休了，后續(xù)研究生的社會(huì)實(shí)踐還可以接力進(jìn)駐開(kāi)展。我們?nèi)ミ^(guò)烈士陵園、戒毒所和管教單位，接受正反兩方面教育。面對(duì)面接觸一些人，聽(tīng)取現(xiàn)身說(shuō)法，我覺(jué)得這是最生動(dòng)的教育。2002年正好是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)鎮(zhèn)江保衛(wèi)戰(zhàn)160周年，鎮(zhèn)江一些新四軍老干部到烈士陵園去祭奠先烈，我就安排了研究生陪同并攙扶老干部參加祭奠活動(dòng)。我?guī)е鴮W(xué)生們?nèi)ダ盥駡?chǎng)，觀(guān)察垃圾是如何處理的；讓他們跟著環(huán)衛(wèi)工人早出晚歸，參與城市清潔工作。除此之外，還去過(guò)寶塔山特殊學(xué)校、博物館、城管所等單位，讓他們親身經(jīng)歷，切身體悟。

我結(jié)束研究生班主任生涯的時(shí)候，學(xué)校研究生人數(shù)已經(jīng)超過(guò)百人。我是第一個(gè)也是唯一一個(gè)管理全校研究生的班主任，從我以后，研究生的管理就分散到各個(gè)系部。在這10多年里，學(xué)校的變化是日新月異，當(dāng)初剛剛招研究生的時(shí)候有些學(xué)生畢業(yè)還不肯留校，隨著學(xué)校蓬勃發(fā)展，再招聘教師都要求博士以上學(xué)歷了。

全程參與升本后首次教學(xué)評(píng)估

1998年，我和學(xué)校教職工一起經(jīng)歷了國(guó)家教委對(duì)我校的評(píng)估。這是國(guó)家教委（現(xiàn)教育部）在1978年很多學(xué)校升本之后的首次大規(guī)模檢查。在這次檢查中不能通過(guò)的學(xué)校，就要面臨整改甚至被取消本科辦學(xué)資格。

能否通過(guò)這次評(píng)估關(guān)系著學(xué)校的生存和發(fā)展。因此，當(dāng)時(shí)學(xué)校將其作為階段性中心工作，提出了“迎評(píng)促建”的口號(hào)，1996年成立了專(zhuān)門(mén)的教學(xué)評(píng)估辦公室，讓我擔(dān)任副主任，當(dāng)時(shí)的主任是我們的分管校領(lǐng)導(dǎo)董師潤(rùn)。教學(xué)評(píng)估辦公室位于老教學(xué)樓的2樓，除了我以外，還有3個(gè)“小青年”——張巧念、王樹(shù)利、班云。接到任務(wù)后，我們馬上去到已經(jīng)迎接受過(guò)評(píng)估的常州石油化工學(xué)院（現(xiàn)常州大學(xué)）取經(jīng)，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)?；貋?lái)之后，我們根據(jù)國(guó)家教委下發(fā)的檢查提綱，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，做了一份本校的迎評(píng)促建提綱。

各個(gè)部門(mén)都按照提綱領(lǐng)取任務(wù)，包括需要準(zhǔn)備什么材料、配齊各方面人員等。每個(gè)系、處都設(shè)一個(gè)材料員，專(zhuān)門(mén)協(xié)助本單位負(fù)責(zé)人進(jìn)行迎評(píng)促建工作，并將其落實(shí)下去。我印象最深的就是船舶電氣系（三系）的材料員胡尚信，為人謙虛、工作負(fù)責(zé)，經(jīng)常跑過(guò)來(lái)問(wèn)我材料還缺哪些。我也經(jīng)常到他那里去。在準(zhǔn)備材料的時(shí)候，我主要抓兩個(gè)重點(diǎn)部門(mén)，一個(gè)就是三系，平時(shí)教學(xué)、管理都做得很好，算是標(biāo)桿系部；還有一個(gè)就是體育教研室，他們是工科學(xué)校里面比較有特色的系部，聘請(qǐng)了幾位上海體育學(xué)院的老師，學(xué)校體育比賽成績(jī)比如籃球和足球，一直在省里面名列前茅。  

提綱上面還有一條是學(xué)生的晚自習(xí)出勤率。我就晚上到教室突擊檢查，大概統(tǒng)計(jì)了每間教室學(xué)生出勤率，發(fā)現(xiàn)只有50%左右，立即寫(xiě)了一份報(bào)告給學(xué)校。校領(lǐng)導(dǎo)很重視，馬上召集抓學(xué)生工作的負(fù)責(zé)同志開(kāi)會(huì)，強(qiáng)調(diào)班主任要去班級(jí)督促，一定要保證80%以上學(xué)生上晚自習(xí)。在宣傳方面，我隔一段時(shí)間就在學(xué)校大禮堂兩邊懸掛上迎評(píng)促建相關(guān)的標(biāo)語(yǔ)橫幅，讓廣大師生凝心聚力做好迎檢工作。

材料中有幾份重要的資料，就是校領(lǐng)導(dǎo)階段性講話(huà)，敘述了辦學(xué)及提高教學(xué)質(zhì)量的思路，內(nèi)容較長(zhǎng)，不便于檢查組閱讀，我就請(qǐng)圖書(shū)館一位文筆較好的老師幫忙將校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)濃縮成1000到1500字的摘要，其中包括了主要數(shù)據(jù)，檢查組的專(zhuān)家很歡迎，對(duì)整個(gè)評(píng)價(jià)材料給予好評(píng)。另外經(jīng)過(guò)整體現(xiàn)場(chǎng)檢查，認(rèn)為應(yīng)予通過(guò)。

這些準(zhǔn)備工作一做就是一年多。那個(gè)時(shí)候壓力很大，因?yàn)榭梢哉f(shuō)是全校教職員工都投入了這次評(píng)估，我肩負(fù)巨大責(zé)任，擔(dān)心萬(wàn)一通不過(guò)，學(xué)校就會(huì)失去本科辦學(xué)資格，血壓一度飆升到200多。終于在1997年的時(shí)候，我們向國(guó)家教委呈送了自評(píng)報(bào)告，并申請(qǐng)專(zhuān)家組來(lái)校檢查指導(dǎo)。1998年7月，學(xué)校順利通過(guò)了合格評(píng)價(jià)，并作為兩個(gè)代表之一在教育部總結(jié)大會(huì)上匯報(bào)工作。我的血壓也很快恢復(fù)了正常。

（采訪(fǎng)、整理：張馳 謝凌燕）