為創(chuàng)建平安校園、文明校園，保障校園安全，維護(hù)校園穩(wěn)定，提供良好的環(huán)境，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，積極做好預(yù)防和處置校園欺凌事件的工作，4月18日，公寓管理服務(wù)中心三組團(tuán)、六組團(tuán)、七組團(tuán)與能動(dòng)學(xué)院“遠(yuǎn)航社區(qū)”聯(lián)合開(kāi)展了“拒絕霸凌，共建和諧”主題教育活動(dòng)。能動(dòng)學(xué)院心理輔導(dǎo)員、理學(xué)院心理輔導(dǎo)員劉培培、組團(tuán)主管、值班人員以及樓管會(huì)同學(xué)參加活動(dòng)。

劉培培老師向參加活動(dòng)的同學(xué)開(kāi)展了關(guān)于“校園霸凌”現(xiàn)象的知識(shí)科普，詳細(xì)介紹了什么是校園霸凌、校園霸凌的成因、危害以及應(yīng)對(duì)方法，并通過(guò)近期發(fā)生的校園霸凌案例分析，直觀(guān)展現(xiàn)了校園霸凌現(xiàn)象導(dǎo)致的嚴(yán)重后果，讓參會(huì)人員對(duì)校園霸凌有了更清晰的認(rèn)知。

分組討論時(shí)，各小組針對(duì)“身邊是否存在霸凌現(xiàn)象”“遇到霸凌現(xiàn)象應(yīng)該怎么做”“如何預(yù)防霸凌的發(fā)生”等問(wèn)題展開(kāi)了激烈討論，各小組代表也分享自己關(guān)于校園霸凌的認(rèn)識(shí)，甚至是自己親身經(jīng)歷過(guò)的霸凌現(xiàn)象，以及對(duì)霸凌現(xiàn)象的處理和應(yīng)對(duì)方式。

為了更深刻地體會(huì)到霸凌的危害，大家共同進(jìn)行了一個(gè)互動(dòng)小游戲，以“霸凌者”“受害者”“幫助者”“吃瓜群眾”等不同的身份進(jìn)行角色扮演，以不同的視角，親身經(jīng)歷校園中、宿舍里、職場(chǎng)上三個(gè)背景中的霸凌現(xiàn)象，雖然游戲過(guò)程引得大家歡笑不斷，但也引人對(duì)霸凌現(xiàn)象產(chǎn)生了深刻思考。

最后，老師對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。張老師提出了“跑”“說(shuō)”“報(bào)”的應(yīng)對(duì)措施，鼓勵(lì)大家對(duì)于霸凌現(xiàn)象每個(gè)人都應(yīng)勇于說(shuō)“不”，讓大家認(rèn)識(shí)到拒絕霸凌的重要性。

（撰稿：劉家榮  孫明鑫 初審：張靜 二審：張馳 編輯：張靜）