為扎實(shí)推進(jìn)2025屆畢業(yè)生考研工作，3月6日，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“藍(lán)途”一站式學(xué)生社區(qū)成功開(kāi)展“研途有光·筑夢(mèng)未來(lái)”考研復(fù)試指導(dǎo)會(huì)，旨在以“考生視角+院校視角”雙軌并行的模式，為考研學(xué)子提供從備考策略到調(diào)劑實(shí)戰(zhàn)的全程指導(dǎo)。院教務(wù)辦研究生招生老師儲(chǔ)秋蓉、學(xué)工辦老師祖夢(mèng)思、葉橋鍵，2024屆優(yōu)秀考研學(xué)子王星曄、高昊天、倪嘉輝及2025屆考研學(xué)子參與會(huì)議。會(huì)議由葉橋鍵主持。

上岸學(xué)子“現(xiàn)身說(shuō)法”，解鎖實(shí)戰(zhàn)通關(guān)密碼

面試突圍與簡(jiǎn)歷鍛造——王星曄的“雙核競(jìng)爭(zhēng)力”法則。王星曄精心制作了PPT，圍繞考研面試環(huán)節(jié)展開(kāi)講解。她詳細(xì)介紹了面試流程，包括自我介紹、導(dǎo)師提問(wèn)應(yīng)對(duì)策略以及臨場(chǎng)應(yīng)變能力的培養(yǎng)。此外，她還分享了自己制作簡(jiǎn)歷的心得，強(qiáng)調(diào)了一份清晰、專(zhuān)業(yè)的簡(jiǎn)歷在面試環(huán)節(jié)中的重要性，并向大家展示了自己精心打磨的簡(jiǎn)歷模板。

形象管理與科研敘事——高昊天的“印象分增值策略”。高昊天指出，良好的個(gè)人形象能夠在面試時(shí)給導(dǎo)師留下深刻印象，因此在著裝方面應(yīng)當(dāng)注重正式得體。此外，他還結(jié)合自身科研經(jīng)歷，向大家分享了如何在研究生面試中展示自己的學(xué)術(shù)能力和科研成果，幫助大家更好地在面試中脫穎而出。

調(diào)劑博弈與資源挖掘——倪嘉輝的“信息差破壁指南”。倪嘉輝詳細(xì)介紹了考研調(diào)劑的流程，強(qiáng)調(diào)了信息收集、主動(dòng)聯(lián)系目標(biāo)院校的重要性，并建議大家在初試成績(jī)公布后要保持冷靜，提前規(guī)劃多條升學(xué)路徑，提高最終錄取的可能性。

院校視角“精準(zhǔn)把脈”，重構(gòu)備考戰(zhàn)略地圖

儲(chǔ)秋蓉詳細(xì)講解了考研目標(biāo)學(xué)校的選擇、初試和復(fù)試的重點(diǎn)注意事項(xiàng)以及調(diào)劑的策略。她指出，在擇校時(shí)，同學(xué)們需要綜合考慮自身能力、院校招生政策和未來(lái)職業(yè)規(guī)劃，合理設(shè)定目標(biāo)。對(duì)于考研復(fù)試，儲(chǔ)秋蓉建議同學(xué)們?cè)谥贫ㄔ敿?xì)學(xué)習(xí)計(jì)劃、注重真題演練，在提高應(yīng)試能力的同時(shí)也要注重面試禮儀、專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備和表達(dá)能力的培養(yǎng)，并提醒大家務(wù)必關(guān)注復(fù)試科目的考試要求。此外，針對(duì)考研調(diào)劑，儲(chǔ)秋蓉結(jié)合歷年招生情況，詳細(xì)解讀了調(diào)劑政策，并建議同學(xué)們盡早準(zhǔn)備調(diào)劑材料，合理規(guī)劃好時(shí)間。

從“考生經(jīng)驗(yàn)”到“院校解碼”，不僅是視角的切換，更是對(duì)考研生態(tài)系統(tǒng)的全景透視。當(dāng)學(xué)子們?nèi)猿两趯W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的鮮活案例中時(shí)，儲(chǔ)秋蓉以招生官的“顯微鏡”與“望遠(yuǎn)鏡”，揭開(kāi)了研招賽道另一側(cè)的運(yùn)行邏輯。在自由交流環(huán)節(jié)，同學(xué)們針對(duì)所存疑問(wèn)積極提問(wèn)，三位學(xué)生代表和老師以自身經(jīng)驗(yàn)為例，聚焦學(xué)習(xí)重點(diǎn)，為大家答疑解惑。

榜樣的力量，是最堅(jiān)強(qiáng)的信念；成功的經(jīng)驗(yàn)，是最溫暖的啟迪。此次考研復(fù)試指導(dǎo)會(huì)的成功舉辦，不僅為考研學(xué)子搭建了經(jīng)驗(yàn)共享的平臺(tái)，也充分體現(xiàn)了經(jīng)管學(xué)院對(duì)學(xué)生升學(xué)工作的高度重視。未來(lái)，學(xué)院將繼續(xù)深挖朋輩力量，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，在全院營(yíng)造勤學(xué)善思、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好風(fēng)尚，為同學(xué)們考研做好服務(wù)指導(dǎo)。

（撰稿：祖夢(mèng)思、葉橋鍵、蘇玉鑫 初審：羅文 二審：夏志平 編輯：羅文）