面對(duì)當(dāng)前復(fù)雜多變的就業(yè)形勢(shì)，人文社科學(xué)院構(gòu)建“需求摸排-精準(zhǔn)施策--調(diào)查反饋-動(dòng)態(tài)優(yōu)化”的服務(wù)閉環(huán)，打出就業(yè)服務(wù)組合拳。通過(guò)就業(yè)意向調(diào)研，依托訪(fǎng)企拓崗專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，形成“一生一策”幫扶方案，以就業(yè)座談、簡(jiǎn)歷工坊、考研模擬面試、經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)等服務(wù)，為2025屆畢業(yè)生構(gòu)建長(zhǎng)效跟進(jìn)的就業(yè)服務(wù)體系，全方位提升學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，助力他們在求職與升學(xué)的道路上穩(wěn)步前行。

就業(yè)"需求雷達(dá)站"：拓崗調(diào)研繪制藍(lán)圖

學(xué)院秉持“早謀劃、早行動(dòng)、早落實(shí)”原則，系統(tǒng)性推進(jìn)就業(yè)工作。根據(jù)2025屆畢業(yè)生就業(yè)工作推進(jìn)會(huì)工作部署，全面分析就業(yè)形勢(shì)，制定“一生一策”幫扶方案，并發(fā)布覆蓋全年級(jí)的就業(yè)意向問(wèn)卷，精準(zhǔn)摸排學(xué)生升學(xué)、考公求職就業(yè)等多元化需求。同步推進(jìn)“訪(fǎng)企拓崗”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子帶隊(duì)走訪(fǎng)校友企業(yè)，精準(zhǔn)推送適配崗位，組織畢業(yè)生積極參加校內(nèi)外招聘會(huì)。在此基礎(chǔ)之上，學(xué)院整合調(diào)研數(shù)據(jù)與崗位資源，構(gòu)建起貫穿考研復(fù)試、求職準(zhǔn)備、職業(yè)定位的全鏈條就業(yè)服務(wù)體系。

就業(yè)“心聲茶話(huà)會(huì)”：社區(qū)座談傾聽(tīng)需求

為深入了解畢業(yè)生的就業(yè)需求與困惑，學(xué)院在文軒“一站式”學(xué)生社區(qū)舉辦了畢業(yè)生代表就業(yè)座談會(huì)。副書(shū)記姜彥彥、就業(yè)指導(dǎo)老師吳旻與少數(shù)民族學(xué)生、部分畢業(yè)生代表面對(duì)面交流，傾聽(tīng)學(xué)生在升學(xué)和求職過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題，并現(xiàn)場(chǎng)解答疑問(wèn)。座談會(huì)上，還向?qū)W生們介紹了最新的就業(yè)政策、西部計(jì)劃政策和適配學(xué)院專(zhuān)業(yè)的招聘信息，鼓勵(lì)學(xué)生積極把握機(jī)會(huì)，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。此次座談會(huì)不僅拉近了學(xué)院與學(xué)生的距離，也為后續(xù)就業(yè)工作的推進(jìn)提供了支持。

簡(jiǎn)歷“精修工作坊”：一對(duì)一打造求職金名片

為提升畢業(yè)生的求職競(jìng)爭(zhēng)力，學(xué)院特別開(kāi)展“簡(jiǎn)歷精修工作坊”服務(wù)。學(xué)院“才聚文坊”就業(yè)工作室指導(dǎo)老師為2025屆和2026屆畢業(yè)生們提供了長(zhǎng)期的簡(jiǎn)歷修改服務(wù)，針對(duì)不同行業(yè)和崗位需求，幫助學(xué)生優(yōu)化簡(jiǎn)歷內(nèi)容，突出個(gè)人優(yōu)勢(shì)。通過(guò)一對(duì)一的深入交流，學(xué)生們不僅學(xué)會(huì)了如何制作一份高質(zhì)量的簡(jiǎn)歷，還對(duì)自身的職業(yè)定位有了更清晰的認(rèn)識(shí)。學(xué)生表示，通過(guò)簡(jiǎn)歷指導(dǎo)讓他們?cè)谇舐氝^(guò)程中更加自信，也為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

考研“復(fù)試加油站”：實(shí)戰(zhàn)演練助力沖刺

為幫助2025屆畢業(yè)生更好地備戰(zhàn)研究生入學(xué)考試，學(xué)院組織考研模擬面試活動(dòng)，邀請(qǐng)副院長(zhǎng)湯向俊、公共管理系主任程靜、政治學(xué)與行政學(xué)系主任章延杰、旅游管理系教師朱珠和外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教師杜冰擔(dān)任面試考官。通過(guò)模擬真實(shí)面試場(chǎng)景，從專(zhuān)業(yè)知識(shí)、表達(dá)能力、心理素質(zhì)等多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面考核。面試結(jié)束后，考官們?yōu)槊课粚W(xué)生提供了詳細(xì)的反饋和建議，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，增強(qiáng)應(yīng)試信心。參加模擬面試的學(xué)生表示，此次活動(dòng)讓他們對(duì)考研面試有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也為接下來(lái)的備考指明了方向。

升學(xué)“經(jīng)驗(yàn)接力站”：學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐傳經(jīng)送寶

為幫助考研學(xué)生更好地應(yīng)對(duì)復(fù)試和調(diào)劑環(huán)節(jié)，學(xué)院邀請(qǐng)2020級(jí)李家豪（蘇州大學(xué)錄?。?020級(jí)胡曉斐（吉林大學(xué)錄?。┑榷辔煌鶎贸晒佳械膶W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐分享經(jīng)驗(yàn)。他們從備考策略、復(fù)試技巧、調(diào)劑流程等方面進(jìn)行了詳細(xì)講解，并結(jié)合自身經(jīng)歷為學(xué)弟學(xué)妹們提供了寶貴建議。此外，學(xué)院還組織教師與學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的調(diào)劑指導(dǎo)，幫助學(xué)生了解調(diào)劑政策，掌握調(diào)劑技巧，最大限度地提高錄取機(jī)會(huì)。參與活動(dòng)的學(xué)生表示，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)分享讓他們受益匪淺，也對(duì)未來(lái)的考研之路充滿(mǎn)信心。

人文社科學(xué)院始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心，多措并舉助力畢業(yè)生順利就業(yè)。接下來(lái)，學(xué)院將繼續(xù)深化就業(yè)服務(wù)工作，為每一位學(xué)子的夢(mèng)想保駕護(hù)航，在復(fù)雜多變的就業(yè)形勢(shì)中開(kāi)辟出一條通向成功的道路。 

（撰稿：吳旻 初審：張靜 二審：張馳 編輯：張靜）