近期，海洋學(xué)院的學(xué)子們，在鎮(zhèn)江的多個(gè)標(biāo)志性地點(diǎn)——金山湖、西津渡、北固山及南山，開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“詩(shī)詞閱鎮(zhèn)江”社會(huì)實(shí)踐之旅。該活動(dòng)精心設(shè)計(jì)，旨在引領(lǐng)學(xué)生們借由與鎮(zhèn)江緊密相連的古詩(shī)詞，從獨(dú)特的視角品味鎮(zhèn)江的自然風(fēng)光，深切體會(huì)詩(shī)詞文化的深遠(yuǎn)韻味。

活動(dòng)籌備階段，同學(xué)們滿(mǎn)懷熱情，細(xì)致入微地謄寫(xiě)了描繪鎮(zhèn)江美景的對(duì)聯(lián)，字里行間流露出對(duì)這座古城的深情厚愛(ài)與高度贊譽(yù)。此外，他們還精心制作了鑲嵌著古典詩(shī)詞的旅游手牌、小巧玲瓏的風(fēng)箏以及色彩斑斕的小風(fēng)車(chē)等創(chuàng)意物品，為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)平添了一抹濃郁的文化氣息。學(xué)生們被分為四隊(duì)，分別踏上了前往西津渡、北固山、金山湖與南山的詩(shī)意之旅。步入西津渡，古街的石板路在腳下延伸，仿佛每一塊石頭都在低語(yǔ)著歷史的變遷。學(xué)生們穿梭其間，手中輕盈的小風(fēng)箏隨風(fēng)起舞，他們從古詩(shī)詞中探尋著西津渡往昔的繁榮盛景。在北固山之巔，學(xué)生們憑欄而立，極目遠(yuǎn)眺，手中的小風(fēng)車(chē)緩緩旋轉(zhuǎn)，他們滿(mǎn)懷激情地誦讀著豪邁的詩(shī)詞，仿佛穿越時(shí)空，與古人并肩抒發(fā)壯志豪情。在金山湖畔，波光粼粼的湖面映照出學(xué)生們手持手牌的身影，他們悠然漫步，一邊沉醉于湖光山色的絕美畫(huà)卷，一邊吟詠著與金山湖緊密相連的古詩(shī)詞，深切體會(huì)著古人筆下的湖光之美。南山之行，則是清幽與靜謐的代名詞，學(xué)生們置身于這寧?kù)o的山林之間，在詩(shī)詞的悠揚(yáng)旋律中，感悟著大自然的靜謐與美好。他們手中的對(duì)聯(lián)與周?chē)淖匀痪吧幌噍x映，構(gòu)成了一幅幅和諧的畫(huà)面。學(xué)生們紛紛舉起相機(jī)，記錄下這些充滿(mǎn)詩(shī)意與歡笑的珍貴瞬間。此次活動(dòng)，不僅讓學(xué)生們對(duì)鎮(zhèn)江的文化底蘊(yùn)有了更深層次的了解，也進(jìn)一步加深了同學(xué)間的深厚情誼。

此次“詩(shī)詞閱鎮(zhèn)江”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的成功舉辦，是江蘇科技大學(xué)海洋學(xué)院在文化育人方面的一次積極探索。通過(guò)將實(shí)踐活動(dòng)與地方文化相結(jié)合，讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐學(xué)習(xí)中提升綜合素養(yǎng)，也為校園文化建設(shè)增添了一抹亮麗的色彩。

（撰稿：莊媛 初審：程鵬 二審：丁紅 編輯：程鵬）