為深入貫徹“五育并舉”教育理念，落實(shí)心理育人工作要求，提升高校心理健康教育協(xié)同效能，4月18日下午，江蘇科技大學(xué)船海學(xué)院師生一行赴江南大學(xué)機(jī)械學(xué)院開(kāi)展“校際協(xié)同強(qiáng)心賦能，啟智潤(rùn)心共向未來(lái)”心理健康主題聯(lián)學(xué)活動(dòng)。此次活動(dòng)聚焦校際協(xié)同共建，通過(guò)座談交流、機(jī)制互鑒與資源共享，共同探討心理育人新模式，推動(dòng)心理健康教育在更高水平、更深層次上的融合發(fā)展。

交流會(huì)上，江南大學(xué)師生代表分享了在心理育人體系構(gòu)建、朋輩互助機(jī)制、個(gè)性化輔導(dǎo)服務(wù)等方面的經(jīng)驗(yàn)做法，重點(diǎn)介紹了“全流程、分層次、立體化”心理支持體系建設(shè)思路。船海學(xué)院則圍繞心理健康服務(wù)融入學(xué)業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃和科研成長(zhǎng)的具體路徑進(jìn)行介紹，展示了近年來(lái)在“心理賦能育人”方面的探索成果。雙方還就心理危機(jī)預(yù)警機(jī)制、心理檔案數(shù)字化建設(shè)等問(wèn)題展開(kāi)深入交流，進(jìn)一步拓寬了工作思路，凝聚了合作共識(shí)。

會(huì)后，船海學(xué)院2023級(jí)碩士研究生周同學(xué)表示，此次前往江南大學(xué)參加心理健康聯(lián)學(xué)活動(dòng)，不僅讓自己感受到了兄弟高校在心理服務(wù)體系建設(shè)上的專(zhuān)業(yè)與溫度，也讓自己更加認(rèn)識(shí)到心理成長(zhǎng)與學(xué)業(yè)、職業(yè)發(fā)展的緊密關(guān)聯(lián)。今后將更加主動(dòng)關(guān)注自身心理狀態(tài)，也希望將今天學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)分享給身邊的同學(xué)，一起營(yíng)造更加健康、積極、向上的學(xué)習(xí)生活氛圍。

此次聯(lián)學(xué)活動(dòng)不僅為兩校在心理健康教育方面搭建了溝通與合作的平臺(tái)，也為推動(dòng)資源互通、協(xié)同育人奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。下一步，船海學(xué)院將以此次交流為契機(jī)，持續(xù)完善“以學(xué)生為中心”的心理健康服務(wù)體系，探索多元協(xié)同路徑，不斷增強(qiáng)心理育人的精準(zhǔn)性與實(shí)效性，助力學(xué)生身心健康全面發(fā)展，繪就高質(zhì)量育人工作新圖景。

（撰稿：王荃 初審：羅文 二審：鄒佳靜 編輯：羅文）