為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于大中小學(xué)思政一體化教育的重要指示精神，提升青少年節(jié)糧愛(ài)糧意識(shí)，構(gòu)建周期化、系統(tǒng)化、立體化的思政教育體系，4月18日，鎮(zhèn)江市京口區(qū)金谷志愿服務(wù)中心理事長(zhǎng)何陽(yáng)帶領(lǐng)江蘇科技大學(xué)糧食學(xué)院志愿者走進(jìn)鎮(zhèn)江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展“童心護(hù)糧安，共筑中國(guó)夢(mèng)” 系列活動(dòng)。

“小朋友們，大家知道農(nóng)民伯伯辛苦播種的稻苗和路邊雜草有什么不一樣嗎？” 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，何陽(yáng)同學(xué)拋出的趣味提問(wèn)，瞬間點(diǎn)燃了孩子們的好奇心，教室里響起此起彼伏的討論聲。隨后，何陽(yáng)以漢字演變歷程為線(xiàn)索，帶孩子們穿梭千年時(shí)光，探尋五谷雜糧背后的歷史淵源。從甲骨文里 “禾” 字的雛形到如今餐桌上的美味，孩子們聽(tīng)得津津有味，深刻感受到了中華農(nóng)耕文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

話(huà)鋒一轉(zhuǎn)，何陽(yáng)向孩子們展示了近五年來(lái)我國(guó)食物浪費(fèi)的驚心數(shù)據(jù)。一張張堆滿(mǎn)殘羹剩飯的圖片、一組組龐大的浪費(fèi)數(shù)字無(wú)不警醒著小朋友們端牢中國(guó)飯碗，需要我們所有人的共同努力，讓“節(jié)糧愛(ài)糧”的“禾”文化化作守護(hù)國(guó)家糧安的“合”力量。

"一粒一世界，一畫(huà)一童心"，糧食的美麗不但體現(xiàn)在璀璨的文明歷史，更表現(xiàn)于吸引小朋友們的繽紛顏色。課程結(jié)束后，志愿者帶領(lǐng)小朋友們用手中五顏六色的各類(lèi)谷物繪畫(huà)出美麗繽紛的“糧食世界”?！安葺堋薄皧W特曼”各類(lèi)經(jīng)典動(dòng)畫(huà)形象在小朋友們靈動(dòng)的雙手下躍然紙上。在動(dòng)手實(shí)踐中，小朋友們不僅展現(xiàn)了天馬行空的想象力，更深刻體會(huì)到了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的真諦。

活動(dòng)結(jié)束，志愿者周孝彬同學(xué)表示“很高興能以寓教于樂(lè)的方式，將思政教育融入趣味實(shí)踐，搭建起大中小學(xué)思政一體化的橋梁。希望以后能繼續(xù)舉辦此類(lèi)活動(dòng)，讓我們能用自身行動(dòng)踐行“青春守護(hù)中國(guó)糧的錚錚誓言?！?/p>

此次活動(dòng)是江蘇科技大學(xué)糧食學(xué)院積極探索“思政 + 專(zhuān)業(yè)” 育人模式的生動(dòng)實(shí)踐。未來(lái)，學(xué)院將持續(xù)深化大中小學(xué)聯(lián)動(dòng)、校地合作，將糧食安全、鄉(xiāng)村振興等主題深度融入思政教育，以更多新穎有趣的形式，引導(dǎo)青少年傳承農(nóng)耕文明，增強(qiáng)糧食安全意識(shí)，讓節(jié)糧愛(ài)糧的美德薪火相傳，為守護(hù)大國(guó)糧倉(cāng)貢獻(xiàn)青春力量。

（撰稿：何陽(yáng) 初審：羅文 二審：鄒佳靜 編輯：羅文）