為弘揚(yáng)五四精神，凝聚青年力量投身生態(tài)文明建設(shè)，在生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心、中華環(huán)境保護(hù)基金會(huì)、美團(tuán)青山計(jì)劃的支持下，鎮(zhèn)江市京口區(qū)江豚保護(hù)協(xié)會(huì)、學(xué)校環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)舉辦“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”青山公益生態(tài)環(huán)境志愿服務(wù)項(xiàng)目系列活動(dòng)，活動(dòng)共設(shè)置三個(gè)點(diǎn)位，通過(guò)生態(tài)環(huán)保知識(shí)科普、長(zhǎng)江江豚主題“郵局”、生態(tài)環(huán)?；?dòng)問(wèn)答，吸引全校近千名師生駐足參與，掀起了一場(chǎng)生動(dòng)的生態(tài)環(huán)保實(shí)踐熱潮。

志愿者們身著統(tǒng)一馬甲，手持宣傳冊(cè)，向過(guò)往師生分發(fā)并講解黨的二十大報(bào)告中有關(guān)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的要求、《公民生態(tài)環(huán)境行為規(guī)范十條》和綠色低碳生活身邊事兒，號(hào)召?gòu)V大師生積極加入生態(tài)環(huán)境志愿服務(wù)隊(duì)伍?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)還設(shè)置了互動(dòng)問(wèn)答區(qū)，參與者可隨機(jī)抽取3道題進(jìn)行作答，不僅考察了參與者對(duì)生態(tài)環(huán)保知識(shí)的掌握，更激發(fā)了青年對(duì)生態(tài)問(wèn)題的深度思考。根據(jù)答對(duì)的題目數(shù)量，參與者還可獲得鑰匙扣、鼠標(biāo)墊、江豚玩偶等小獎(jiǎng)品。

本次活動(dòng)最具創(chuàng)意的環(huán)節(jié)當(dāng)屬長(zhǎng)江江豚主題“郵局”，現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備了12款精心設(shè)計(jì)的長(zhǎng)江江豚系列明信片、“長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶 共抓大保護(hù)”主題郵票和紀(jì)念戳，參與者可領(lǐng)取特制明信片，寫(xiě)下對(duì)長(zhǎng)江江豚保護(hù)和生態(tài)環(huán)境保護(hù)的寄語(yǔ)，貼上郵票、蓋上紀(jì)念戳并寄出。有的參與者選擇寄給遠(yuǎn)方的家人和同學(xué)，還有的參與者選擇寄給自己。不少參與者感慨，自己第一次使用傳統(tǒng)的方法寫(xiě)信、寄信，十分具有儀式感，寫(xiě)下寄語(yǔ)的那一刻，仿佛與長(zhǎng)江江豚產(chǎn)生了聯(lián)結(jié)，保護(hù)它們就是保護(hù)我們共同的家園。

五四風(fēng)雷，激蕩百年；生態(tài)文明，青年當(dāng)先。此次活動(dòng)不僅是一場(chǎng)環(huán)保實(shí)踐，更是一次多方協(xié)作的育人行動(dòng)。高校是培養(yǎng)青年環(huán)保意識(shí)的重要陣地，青年是生態(tài)文明建設(shè)的生力軍，這場(chǎng)以青春之名開(kāi)展的環(huán)保行動(dòng)，不僅是一次知識(shí)的傳遞、力量的凝聚，更彰顯了新時(shí)代青年與祖國(guó)山河共呼吸的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。從宣傳冊(cè)上的字句到江豚“郵局”的書(shū)信，從互動(dòng)問(wèn)答的思考到明信片上的誓言，青年學(xué)子以行動(dòng)證明：美麗中國(guó)的畫(huà)卷，正由每一個(gè)“行動(dòng)者”的雙手共同繪就。

（撰稿：韓建康 王鵬 初審：程鵬 二審：丁紅 編輯：程鵬）