為鑄牢中華民族共同體意識(shí)，推動(dòng)民族文化與船舶精神深度融合，6月4日，能源與動(dòng)力學(xué)院輪機(jī)工程系學(xué)生黨支部在江蘇科技大學(xué)一站式學(xué)生社區(qū)，開(kāi)展了“萬(wàn)籽一心民族韻，同心圓夢(mèng)共傳承”主題活動(dòng)?；顒?dòng)以“民族文化展播、扇繪船承匠心、塑模啟夢(mèng)未來(lái)”為主線(xiàn)，通過(guò)三個(gè)特色環(huán)節(jié)，生動(dòng)詮釋了“各民族像石榴籽般緊密相擁，共赴興船報(bào)國(guó)新征程”的時(shí)代內(nèi)涵。
民族講堂：古筑與霓裳的文化回響
活動(dòng)首章以“探索民族歷史，珍視民族根脈”為主題，通過(guò)PPT展演各民族文化之美，全景式呈現(xiàn)各民族文化中的獨(dú)特魅力。從回族“外儒內(nèi)伊”的拱券美學(xué)和彝族土掌房“你家屋頂我家院壩”的山地智慧，到蒙古族蒙古包“取之草原用之草原”的生態(tài)哲學(xué)和維吾爾族高臺(tái)民居“房連樓疊”的家族記憶，生動(dòng)展現(xiàn)各民族與自然共生的生存智慧。
兩位身著維吾爾族傳統(tǒng)服飾的同學(xué)化身“文化使者”，講述著來(lái)自維吾爾族的文化交流故事。維吾爾族匠人手工編織出的艾德萊斯綢，曾通過(guò)古老的絲綢之路傳入蒙古部落，就像彝族的“馬幫鈴鐺”與船舶的“羅盤(pán)指針”，共同丈量著中華文明的廣度與深度。這些跨越山海的文明對(duì)話(huà)，早已在歷史深處織就各民族文化互鑒的斑斕錦緞，成為中華民族共同體最生動(dòng)的展現(xiàn)。
在“民族風(fēng)情繪，文明共船承”的扇面創(chuàng)作環(huán)節(jié)，同學(xué)們以“民族團(tuán)結(jié)、深藍(lán)夢(mèng)想”為基調(diào)，繪制紋樣扇面。有的同學(xué)專(zhuān)注于民族服飾元素的色彩暈染，以細(xì)膩筆觸賦予傳統(tǒng)紋樣立體生命力；而有的同學(xué)則在扇面揮毫，將云紋、回紋等建筑紋理與船舶輪廓?jiǎng)?chuàng)新疊合。最終呈現(xiàn)的折扇作品，是民族文化與船舶工業(yè)美學(xué)的跨界對(duì)話(huà)，于扇骨開(kāi)合間勾勒出“各美其美，美美與共”的文明交響。
建筑模型搭建環(huán)節(jié)以“拼裝民族家園，共筑團(tuán)結(jié)根基”為主題，同學(xué)們通過(guò)民族建筑拼圖碎片，還原蒙古包、維吾爾族民居、客家土樓、傣族竹樓等特色民族建筑。蒙古包的羊毛氈墻片細(xì)密縫合，維吾爾族民居的拱券門(mén)窗雕刻花草紋樣，土樓的環(huán)形夯土墻分層壓制出歷史肌理，竹樓的梁柱結(jié)構(gòu)以微型榫卯精準(zhǔn)咬合，再現(xiàn)各民族“因地制宜、因材施藝”的生存智慧。
本次活動(dòng)以“民族文化為形，團(tuán)結(jié)同心為魂”，既展現(xiàn)了各民族不同文化的絢麗多彩，更以“船”為紐帶深化了“萬(wàn)籽一心民族韻，同心共筑共船承”的共識(shí)?；顒?dòng)尾聲，同學(xué)們手持繪有民族特色服飾的折扇和各式民族建筑模型，共同合影定格“萬(wàn)籽同心向海行”的團(tuán)結(jié)畫(huà)面。
（撰稿：咸羽軒 孫明鑫 初審：羅文 二審：鄒佳靜 編輯：羅文）
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