6月9日下午，船舶與海洋工程學(xué)院“藍(lán)途”一站式學(xué)生社區(qū)攜手鎮(zhèn)江市京口區(qū)朝陽(yáng)社區(qū)，共同舉辦“泥塑千年韻，船承社區(qū)情”非遺文化主題活動(dòng)?；顒?dòng)聚焦鎮(zhèn)江市級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目“太平泥叫叫”，通過(guò)主題宣講與手工實(shí)踐相結(jié)合的形式，為高校學(xué)子與社區(qū)居民搭建傳統(tǒng)文化體驗(yàn)平臺(tái)。

非遺傳承進(jìn)社區(qū)，匠心解讀泥塑魂

活動(dòng)伊始，“藍(lán)途”一站式學(xué)生社區(qū)志愿者申?？?/span>現(xiàn)場(chǎng)講解太平泥叫叫的歷史淵源。作為起源于民間的陶塑玩具，太平泥叫叫以鎮(zhèn)江本地黃泥為材，經(jīng)捏塑、燒制、彩繪等12道工序制成，其哨音清脆悠揚(yáng)，承載著祈福納祥的美好寓意。宣講人通過(guò)實(shí)物展示，解讀了泥叫叫造型中蘊(yùn)含的地域文化符號(hào)。

指尖塑泥傳文脈，校社聯(lián)動(dòng)見(jiàn)真情

在手工體驗(yàn)環(huán)節(jié)，40余名學(xué)生與社區(qū)居民在指導(dǎo)下親手制作泥叫叫。揉泥、塑形、開(kāi)孔、修胚…參與者沉浸于泥土的觸感中，感受傳統(tǒng)手工藝的溫度。船舶學(xué)院學(xué)生將專(zhuān)業(yè)特色融入創(chuàng)作，捏制出船錨、浪花等造型，詮釋“船承”主題的雙重內(nèi)涵——既是對(duì)非遺技藝的接力傳承，亦彰顯船舶學(xué)子的專(zhuān)業(yè)認(rèn)同。

文化共育譜新篇，藍(lán)途社區(qū)顯擔(dān)當(dāng)

本次活動(dòng)是藍(lán)途“一站式”社區(qū)推動(dòng)文化育人的創(chuàng)新實(shí)踐。學(xué)院黨委副書(shū)記巫蓉表示：“將非遺引入社區(qū)，既活化傳統(tǒng)文化記憶，也強(qiáng)化了校地協(xié)同育人實(shí)效。未來(lái)將持續(xù)深化與朝陽(yáng)社區(qū)的合作，打造更多具有船舶特色的文化品牌。”朝陽(yáng)社區(qū)黨委書(shū)記盧書(shū)記指出，高校資源下沉社區(qū)為文化惠民增添了新的活力與內(nèi)涵，這種高校與社區(qū)的深度互動(dòng)，是共建美好精神家園的有力實(shí)踐。

活動(dòng)尾聲，參與者手捧自制的泥叫叫合影留念，清脆哨音回蕩中，千年泥塑藝術(shù)與青春力量在此刻交融共生。未來(lái)，依托藍(lán)途社區(qū)平臺(tái)，學(xué)院將開(kāi)發(fā)更多融合地域特色與學(xué)科優(yōu)勢(shì)的文化體驗(yàn)項(xiàng)目，讓傳統(tǒng)文化的種子在年輕一代心中持續(xù)生長(zhǎng)，讓“船承”的情誼在社區(qū)共建中歷久彌新。

（撰稿：黃妍 初審：張靜 二審：張馳 編輯：張靜）