為解決青少年暑期“看護(hù)難”問(wèn)題，生物技術(shù)學(xué)院大學(xué)生志愿者精準(zhǔn)對(duì)接社區(qū)需求，為兩個(gè)暑托班量身定制了為期10天，涵蓋教育輔導(dǎo)、健康促進(jìn)、文化體驗(yàn)、安全教育和心理輔導(dǎo)的豐富課程。他們用愛(ài)心與智慧，為孩子們的假期增添了別樣色彩。

因材施教，課堂綻放光彩

志愿者積極圍繞學(xué)科課本知識(shí)設(shè)計(jì)教案，從語(yǔ)文故事、小學(xué)數(shù)學(xué)題到英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)，覆蓋基礎(chǔ)學(xué)科，用輕松問(wèn)答、反復(fù)講解等方式，幫助孩子吃透書(shū)本知識(shí)點(diǎn)，確保基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)的有效吸收。而在實(shí)踐參觀(guān)課堂里，志愿者帶領(lǐng)暑托班小朋友走進(jìn)江蘇科技大學(xué)船建樓，通過(guò)參觀(guān)船模，讓孩子們直觀(guān)了解船舶結(jié)構(gòu)與航海原理，近距離感受科技魅力。

觸摸知識(shí)，打開(kāi)認(rèn)知新窗

在光華朱方路社區(qū)的活動(dòng)室，志愿者黃艷正帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)奇妙的數(shù)字藝術(shù)世界?！拔覀兿茸岆娔X認(rèn)識(shí)顏色，再告訴它我們想畫(huà)什么……”從基礎(chǔ)的電腦繪畫(huà)操作到新奇的AI作畫(huà)指令輸入，孩子們學(xué)得津津有味。掌握了方法后，天馬行空的創(chuàng)意在屏幕上流淌：七彩的城堡、會(huì)飛的魚(yú)兒、未來(lái)的機(jī)器人……一幅幅充滿(mǎn)童趣的數(shù)字畫(huà)作躍然“屏”上。黃艷笑著說(shuō)：“看到他們眼中閃爍的創(chuàng)造光芒，覺(jué)得一切準(zhǔn)備都值得。”

寓教于樂(lè)，實(shí)踐方出真知

除課堂教學(xué)外，多樣化實(shí)踐互動(dòng)進(jìn)一步提升服務(wù)質(zhì)量。“手腕要放松，筆要拿穩(wěn)，看，這樣寫(xiě)‘橫’才有力道。”在書(shū)法小課堂上，志愿者何嘉煜耐心地逐一糾正小朋友們的握筆姿勢(shì)。從最基礎(chǔ)的“橫平豎直”講起，孩子們屏息凝神，在宣紙上認(rèn)真臨摹。雖然筆跡稚嫩，但那份專(zhuān)注和逐漸工整的字跡，讓墨香中浸潤(rùn)的傳統(tǒng)文化魅力，悄然浸潤(rùn)心田。

無(wú)論是基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，還是第二課堂的動(dòng)手實(shí)踐，志愿者們都以精心籌備的課程、真誠(chéng)溫暖的陪伴。他們用熱忱與創(chuàng)意，將大學(xué)的知識(shí)、科技的魅力和傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)，化作一堂堂生動(dòng)的課程，陪伴社區(qū)兒童度過(guò)了一個(gè)有收獲、有成長(zhǎng)、有歡笑的暑假，切實(shí)緩解了家長(zhǎng)的“看護(hù)之憂(yōu)”，書(shū)寫(xiě)了新時(shí)代青年志愿服務(wù)的生動(dòng)篇章。