為深入推進(jìn)人工智能與專(zhuān)業(yè)教學(xué)深度融合，全面提升教師教育教學(xué)與課程建設(shè)水平，10月14日，能動(dòng)學(xué)院特邀哈爾濱工程大學(xué)葛坤教授主講《人工智能賦能〈工程熱力學(xué)〉教學(xué)創(chuàng)新與實(shí)踐》專(zhuān)題教學(xué)沙龍。學(xué)院夏兆旺副院長(zhǎng)主持，專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人、系主任及課程骨干教師參會(huì)交流學(xué)習(xí)。

葛坤教授以《工程熱力學(xué)》智慧課程建設(shè)為例，從AI技術(shù)賦能教育教學(xué)的內(nèi)涵、教學(xué)總體設(shè)計(jì)理念、AI賦能面臨的挑戰(zhàn)與未來(lái)等方面深入介紹哈爾濱工程大學(xué)該教學(xué)團(tuán)隊(duì)多年來(lái)取得的理論研究與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。特別是在應(yīng)用落地層面，詳細(xì)分享如何在專(zhuān)業(yè)課程建設(shè)中應(yīng)用AI開(kāi)展生成式教學(xué)設(shè)計(jì)、個(gè)性化學(xué)習(xí)、知識(shí)圖譜構(gòu)建和智能體訓(xùn)練等創(chuàng)新實(shí)踐。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，專(zhuān)業(yè)教師還通過(guò)在線(xiàn)方式與葛坤教授進(jìn)行答疑互動(dòng)，對(duì)AI賦能課程教學(xué)的相關(guān)問(wèn)題深入探討交流。

本次教學(xué)沙龍是能動(dòng)學(xué)院深入學(xué)習(xí)貫徹江蘇省教育廳《人工智能賦能教育高質(zhì)量發(fā)展行動(dòng)方案（2025—2027年）》文件精神的具體舉措，主題鮮明且緊扣教育發(fā)展方向。活動(dòng)開(kāi)展深化了教師對(duì)AI賦能教育教學(xué)的認(rèn)知程度，為教師開(kāi)展教育教學(xué)數(shù)智化轉(zhuǎn)型提供一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。后續(xù)，學(xué)院將繼續(xù)開(kāi)展相關(guān)的行業(yè)交流與培訓(xùn)，積極支持教師開(kāi)展課程與專(zhuān)業(yè)建設(shè)，持續(xù)推動(dòng)學(xué)院教育教學(xué)水平再上新臺(tái)階。

（撰稿：萬(wàn)超、徐華平 初審：張靜 二審：張馳 編輯：張靜）